厘清“评”“价”乃关系,引导学校发展 |
| |
引用本文: | 董君武.厘清“评”“价”乃关系,引导学校发展[J].人民教育,2021(1):29-32. |
| |
作者姓名: | 董君武 |
| |
作者单位: | 上海市市西中学 |
| |
摘 要: | 2020年10月,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》开篇就指出:“教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。”而在教育评价改革中,学校评价则是牵动各类评价不可或缺的关键环节。对于学校的评价,既体现党委和政府对学校工作质量与水平的全面监控和考核,又反映社会和家长对学校教育质量与水平的认可程度和口碑,也预示着一所学校培养的学生终身学习与持续发展的可能性。因此可以说,学校评价是教育评价改革的关键一环。
|
关 键 词: | 学校教育质量 学校评价 教育发展方向 教育评价改革 终身学习 一所 认可程度 指挥棒 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|