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信息技术在实训课中的应用——以“3+4”电子技术为例
作者单位:
;1.江苏省常州刘国钧高等职业技术学校教研室
摘 要:
基于对"3+4"电气自动化技术专业学生的特点分析,结合实际教学案例,阐述了信息化教学在电子技术实训课程中的具体应用。教师本着以学定教、以学生为主体的基本理念,充分利用助学软件、课程资源平台、仿真软件等现代信息技术促使学生自主学习,培养学生的创新能力,锻炼学生的思维,为学生后续本科阶段学习和可持续发展夯实基础。
关 键 词:
“3+4”
信息化教学
电子技术实训
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