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| 词义预测策略及知识运用研究 | |
| 引用本文： | 刘孟兰,佟光耀.词义预测策略及知识运用研究[J].黑龙江教育学院学报,2006,25(2):84-85. |
| 作者姓名： | 刘孟兰 佟光耀 |
| 作者单位： | 东北林业大学,外国语学院,黑龙江,哈尔滨,150040 |
| 摘 要： | 预测词义是一项有效但很困难的任务,需要学生综合运用多种策略和知识来完成。不同的知识和策略有着不同的作用,预测的成功与否取决于知识和策略运用的有效性,因此,必要的指导和训练十分重要。教师应当帮助学生扩充知识图示并构建策略图示,引导学生关注语篇和背景知识,综合理解文章,并注意利用监控、检查等有效的策略。 |
| 关 键 词： | 词汇预测 词汇策略 知识运用 |
| 文章编号： | 1001-7836（2006）02-0084-02 |
| 收稿时间： | 2005-06-11 |
| 修稿时间： | 2005年6月11日 |
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