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| 阅读教学中"训练"的定位 | |
| 引用本文： | 伍岳,陈晓玲.阅读教学中"训练"的定位[J].江西教育,2006(2):30-31. |
| 作者姓名： | 伍岳 陈晓玲 |
| 作者单位： | 1. 江西师范大学课程与教学研究所 2. 江西新建二中 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》的颁布实施,给语文阅读教学带来了新的活力;课堂上,教师们放开手脚,不受束缚,教学形式灵活多样,使得阅读教学课堂呈现出勃勃生机。但是鲜活、热闹的课堂形式背后却存在着一个令人忧思的问题:在有些实验学校的阅读教学中,既不见阅读知识的科学讲授,也不见阅读能 |
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