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儿童早期音乐能力发展研究概述
引用本文:章淑慧.儿童早期音乐能力发展研究概述[J].学前教育研究,2004(11):18-21.
作者姓名:章淑慧
作者单位:410081,湖南师范大学教育科学学院
摘    要:音乐能力始于初生。婴儿往往随着妈妈的歌声和他们自己的低哼而渐渐入睡。只要给幼儿提供一种环境幼儿的才能就能以自由而丰富的方式发展。儿童最幼小之时,似乎特别为美丽的声音所吸引,而且会尝试发出他在环境中听到的声音,逐渐地他会学会选择环境中的说话、节奏、歌曲片断的旋律。

关 键 词:早期音乐能力  儿童教育  音乐教育  音乐技能  教学活动  教学环境
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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