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| 运用心理效应助力班级管理 | |
| 引用本文： | 李明远.运用心理效应助力班级管理[J].中小学心理健康教育,2012(21):34-35. |
| 作者姓名： | 李明远 |
| 作者单位： | 湖北省南漳县第二中学,襄阳,441509 |
| 摘 要： | 作为班主任．要认真学习和研究心理效应的特点和规律．准确把握学生的学习心理，充分发挥心理效应在班级管理中的积极作用。笔者结合个人教学实践．具体谈谈几种心理效应在班级建设中的运用．以增强班级管理效果。一、力避“贝勃定律”贝勃定律是社会心理学发现的一种现象。第一次刺激能缓解第二次的小刺激，这一规律称为“贝勃定律”。 |
| 关 键 词： | 班级管理 心理效应 助力 |
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