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从课题学习看合作学习与教学任务的适配
引用本文:伊红.从课题学习看合作学习与教学任务的适配[J].浙江教学研究,2005(6):40-41.
作者姓名:伊红
作者单位:浙江省教育厅教研室,杭州310012
摘    要:一定的教学内容会反映教学任务的性质,因此一定的教学内容也决定了完成相应任务的合适策略.这个关系于小组合作学习粤是‘样。本文通过一次比较成功的合作学习的作业单的分析,对小组合作学习如何与教学任务的适配,在操作层面上提出一些看法与建议。

关 键 词:合作学习  课题学习  教学任务  适配
收稿时间:2005-04-30
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