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让三维目标"落户"语文园地——人教版三年级上册"语文园地六"教学设计
引用本文:潘照团.让三维目标"落户"语文园地——人教版三年级上册"语文园地六"教学设计[J].黑龙江教育,2006(10):28-29.
作者姓名:潘照团
摘    要:设计理念] 三维目标的整合,在语文教学的"强势领域"--阅读教学中,已倍受关注,并在很大程度上得以落实.而在"弱势领域",特别是"语文园地"中,人们还是深受"强化训练、专项集训"的传统教学模式的影响,老师们习惯于把目光聚焦在知识与能力上,把手段锁定在反复训练上,师生根据语文园地原有的板块,按图索骥,就题解题,语文园地还是应试"练"狱--毫无情趣.

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