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| 基于"三代入"模式的课程设计——以土木工程类大学生军事课程为例 | |
| 引用本文： | 冯涛,弓俊红.基于"三代入"模式的课程设计——以土木工程类大学生军事课程为例[J].现代职业教育,2022(6):124-126. |
| 作者姓名： | 冯涛 弓俊红 |
| 摘 要： | 在军事课程设计中引入"三代入"模式,将我军优秀战例因素、土木专业优势因素和情景重现因素"代入"军事课程理论教育中,这是传统军事课程教育的延伸,其根本出发点是辅助传统军事课程教育.首先界定了基于"三代入"模式的课程设计模式的概念,然后从多样性、互动性和针对性三方面阐述了其特点,从提出研究问题、构建"三代入"模式、探索教学... |
| 关 键 词： | 课程设计 军事理论 情景代入 |