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| 基于考生诉求的高考制度改革刍议 | |
| 引用本文： | 付嫦娥,贺良.基于考生诉求的高考制度改革刍议[J].当代教育论坛,2013(2):42-45. |
| 作者姓名： | 付嫦娥 贺良 |
| 作者单位： | 长沙理工大学招生就业处 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十一五”规划2008年度教育考试研究专项课题“招考改革的社会诉求和科学发展观实践”(编号:XJK08JKZB044)的成果之一 |
| 摘 要： | 高考是我国选拔优秀人才的一项全国性选拔考试,高考制度的改革与发展始终反映着国家的教育发展水平和人才培养目标。文章从考生对现行高校招生制度与考试评价方式的态度与诉求的调查分析入手,从进一步增强招生制度的科学性与合理性和进一步增强招考工作的透明度与公平性出发,提出构建"三维一体"的高考多元化综合评价方式,以期为高校招生改革与发展提供参考。 |
| 关 键 词： | 考生诉求 高考制度 改革 |
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