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| 论如何通过微课提升高中化学教学效率 | |
| 引用本文： | 王真言.论如何通过微课提升高中化学教学效率[J].试题与研究：高中理科综合,2023(8):94-96. |
| 作者姓名： | 王真言 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市第三中学 |
| 摘 要： | 微课作为一种新型教学手段，能够起到激发学生学习兴趣，提升课堂教学质量，活跃课堂氛围的良好作用。高中化学教学涉及许多抽象的概念以及复杂的化学实验，倘若采用传统教学手段，将无法有效帮助学生及时内化所学知识。为实现高中化学教学效率的有效提升，教师应充分发挥微课的优势，构建直观教学情境利用微课视频讲解重点知识，突破难点帮助学生建立完善的知识体系，从而实现自身化学素养的不断提升。教师以行之有效的教学策略，促进高中化学教育教学的可持续发展。 |
| 关 键 词： | 微课 高中化学 教学效率 提升策略 |