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| 浅谈中学生物教学中的模拟实验 | |
| 引用本文： | 潘俐.浅谈中学生物教学中的模拟实验[J].试题与研究：高中理科综合,2023(32):19-21. |
| 作者姓名： | 潘俐 |
| 作者单位： | 厦门外国语学校瑞景分校 |
| 摘 要： | 利用实物模型替代原型的模拟实验，在初高中生物教学中被普遍运用，其对学生的生物学科学习来说，在趣味性、体验感、理解度、创新力等方面都具有明显优势。教师还可以对模拟实验进行合理的改进和开发，体现了教师的学科素养和应用能力。模拟实验关注学生的实践体验，是培养学生生物学科核心素养的有效途径。 |
| 关 键 词： | 模拟实验 中学生物教学 案例 |