| 教师资格考试面试考官培训优化策略——基于面试数据的实证研究 |
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| 引用本文： | 纪丽丽.教师资格考试面试考官培训优化策略——基于面试数据的实证研究[J].中国轻工教育,2023(5):36-43. |
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| 作者姓名： | 纪丽丽 |
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| 作者单位： | 天津市教育招生考试院 |
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| 基金项目： | 国家教育考试科研规划课题“中小学教师资格考试特殊教育学科面试研究”(GJK2021002)； |
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| 摘 要： | 教师资格考试是我国教师资格制度改革的重要环节，面试是该考试的关键组成部分。面试评分的有效性和一致性在很大程度上取决于面试考官的能力，而考官能力培养又依赖于考官培训的方式和内容。尽管当前的面试考官培训已取得一定的成果，但仍面临一些挑战，如线下培训受限、培训内容单一、缺乏针对性等。为此提出了一系列改进策略，包括整合线上线下培训、常态化培训与考前强化培训相结合、融合专家指导与考务规范培训、进行学科专项培训和增加培训前后测验。通过对天津市教师资格考试面试数据的实证分析，发现在采用部分优化培训策略后，考官评分标准的一致性大大提高。可见，面试考官培训优化策略能显著提高评分标准的一致性，从而有助于提升教师资格考试的公平性和有效性。
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| 关 键 词： | 教师资格考试 面试考官培训 培训策略 |
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