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| OBE教育理念下的大学体育课程俱乐部制改革与实践全文替换 | |
| 引用本文： | 周荣,程欣泉,代斌.OBE教育理念下的大学体育课程俱乐部制改革与实践全文替换[J].滁州学院学报,2023(2):125-130. |
| 作者姓名： | 周荣 程欣泉 代斌 |
| 作者单位： | 1. 滁州学院体育学院;2. 北京工业大学体育部 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅高等学校质量工程项目“基于OBE教育理念下大学体育课程的整改研究——基于学生综合素养的提升”(2021jyxm1064)； |
| 摘 要： | OBE教育理念是一种基于成效的教育,要求课堂上学生是主体,教师为主导的教学模式,其教学过程包括预设目标、教学活动及教学评价。以OBE教育理念为指导思想,结合滁州学院大学体育课程俱乐部制改革实践,从管理体制、教学评价、教学方法等方面进行研究。教学实践表明,大学生课外练习的积极性显著提高,大学生对大学体育课兴趣度显著提高,体质健康水平得到明显提升。 |
| 关 键 词： | OBE理念 大学体育 俱乐部制 教学改革 |