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| 初中地理新课程教学中异步教学的指导作用分析 | |
| 引用本文： | 高立学.初中地理新课程教学中异步教学的指导作用分析[J].中学教学参考,2011(36):83-83. |
| 作者姓名： | 高立学 |
| 作者单位： | 江苏徐州市贾汪区紫庄中学,221133 |
| 摘 要： | 异步教学法是指学生在教师指导下进行自主学习的现代教学模式。在这种教学结构中，注重学生的自学过程和学生学习的科学思维过程，有助于学生进行创造性的学习。下面，笔者就结合自己初中地理教学的经验，谈一谈初中地理新课程教学中异步教学的指导作用： |
| 关 键 词： | 初中地理教学 异步教学法 新课程教学 现代教学模式 自主学习 教师指导 教学结构 思维过程 |
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