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| 文言文教学中的“七读法” | |
| 引用本文： | 陈雪梅.文言文教学中的“七读法”[J].语文教学与研究,2006(2). |
| 作者姓名： | 陈雪梅 |
| 作者单位： | 湖北黄冈西湖高中 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,充分激发学生的主动意识,倡导自主、合作、探究的学习方式。在新教学理念提出后,我在现代文的教学中相继作了一些尝试,采用了学生读文章,自己谈读后感,自己找疑点,互动讨论,共同品析文章“美”点等方法,这种教学方法有助于课外现代文的阅读,也与近些年的中考题型相吻合。中考试题中现代文阅读来源于课外的导向,使中学语文教师敢于放开手作出改革教学的尝试。然而让我们不敢放手去改革教学的是文言文。许多省市中考文言文阅… |
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