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营造生活氛围陶冶学生情操——《我要攀登》同课教学比较研究
引用本文:陈丽华.营造生活氛围陶冶学生情操——《我要攀登》同课教学比较研究[J].湖北教育,2006(7):20-25.
作者姓名:陈丽华
作者单位:[1]襄樊市樊城区教研室 [2]襄樊市第二实验小学 [3]南漳县实验小学 [4]襄樊市教学研究室
摘    要:一、教学案例与反思 《我要攀登》是江苏教育出版社、中国地图出版社出版的《品德与社会》四年级上册的第5课,属于“我在成长”单元的内容之一。

关 键 词:教学比较  攀登  江苏教育出版社  《品德与社会》  中国地图出版社  情操  学生  陶冶  生活  教学案例
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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