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| 教师人格建设的意义与内涵 | |
| 引用本文： | 蔡秀英.教师人格建设的意义与内涵[J].常德师范学院学报(社会科学版),2002,27(2):86-88. |
| 作者姓名： | 蔡秀英 |
| 摘 要： | 教师人格是影响学生知识掌握，技能训练和能力培养的重要因素，从某种意义上决定了教师教学水平的高低和教育教学效果的好坏。教师人格建设的基本内涵包括准确的自我意识，良好的创新能力，积极的教学和一定的挫折忍受力。 |
| 关 键 词： | 教师人格 建设 意义 内涵 |
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