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中国教师应走在"创造"的前列
引用本文:唐双全.中国教师应走在"创造"的前列[J].成都教育学院学报,2001,15(4):36-37.
作者姓名:唐双全
作者单位:成都市第五十中学语文教研组,成都,610061
摘    要:说起创造,许多现在的中国教师或许马上就会认为,那主要是科技工作者的事,他们才是创造的"主攻手",作为教师,当好知识的"二传手"就可以了.况且,即使自己想创造,也受到诸多条件的限制,真是谈何容易,更不用说走在前列了.

文章编号:1008-9144(2001)04-0036-02
修稿时间:2001年1月16日
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