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| 浅谈语文阅读理解的命题 | |
| 引用本文： | 皇甫娟.浅谈语文阅读理解的命题[J].小学语文教学,2012(5):58-60. |
| 作者姓名： | 皇甫娟 |
| 作者单位： | 陕西白水县东风小学 |
| 摘 要： | 现在的许多考卷，阅读题遭遇了不考阅读的尴尬，存在阅读题界限不清，大量的基础知识题包含于阅读理解题中，主观题取向与语文无关，阅读检测的梯度不明显等等问题，使阅读命题在很大程度上脱离了学生的阅读需要，使学生形成了纠缠字词、断章取义、错误解读、虚假阅读的阅读习惯。 |
| 关 键 词： | 阅读习惯 命题 语文 基础知识 主观题 学生 |
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