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| 让意外生成精彩 | |
| 引用本文： | 曹汉松.让意外生成精彩[J].教育教学论坛,2011(33):205-206. |
| 作者姓名： | 曹汉松 |
| 作者单位： | 江苏省江都市丁伙中心小学,江苏江都,225266 |
| 摘 要： | 新课程的实施,要求我们在教学中要善于捕捉课堂中的生成性资源,运用适当的评价进行引导、挖掘、升华。要善待课堂中的"旁逸斜出",充分利用这些生成性教学资源,牢牢把握动态生成,引起学生思维火花的碰撞,让我们的课堂迸发出智慧的火花。 |
| 关 键 词： | 旁逸斜出 生成 课堂资源 异彩 |
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