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初中科学中提高学生审题能力的策略探析
引用本文:'蒋玲.初中科学中提高学生审题能力的策略探析[J].教育教学论坛,2011(36):227-229.
作者姓名:'蒋玲
作者单位:浙江省诸暨市大唐镇中,浙江诸暨,311801
摘    要:本文从一道题目引出学生"粗心"的实质——学习能力不强。笔者根据自己的教学实践,提出三条策略以提高学生的审题能力:理清题目的结构,说出"审题"过程;画出草图,辅助审题;利用变式,强化审题并举例分析。

关 键 词:审题  结构  画图  变式
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