初中科学中提高学生审题能力的策略探析 |
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引用本文: | '蒋玲.初中科学中提高学生审题能力的策略探析[J].教育教学论坛,2011(36):227-229. |
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作者姓名: | '蒋玲 |
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作者单位: | 浙江省诸暨市大唐镇中,浙江诸暨,311801 |
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摘 要: | 本文从一道题目引出学生"粗心"的实质——学习能力不强。笔者根据自己的教学实践,提出三条策略以提高学生的审题能力:理清题目的结构,说出"审题"过程;画出草图,辅助审题;利用变式,强化审题并举例分析。
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关 键 词: | 审题 结构 画图 变式 |
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