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| 形式多样 让低年级学生爱上朗读 | |
| 引用本文： | 周毅.形式多样 让低年级学生爱上朗读[J].教育教学论坛,2011(36):85-86. |
| 作者姓名： | 周毅 |
| 作者单位： | 江苏省句容市实验小学,江苏句容,212400 |
| 摘 要： | 培养语感最重要的方法就是朗读,尤其是低年级学生,他们年龄小,理解能力差,生活经验少,不爱朗读,也不会朗读,本文就如何激发学生的朗读兴趣,让他们积极投入有感情地朗读,提出了自己的一些体会和做法。 |
| 关 键 词： | 朗读 激发兴趣 信心 感情 |
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