|
|||||
|
|
| 探析地理课堂教学存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 何玉兰.探析地理课堂教学存在的问题与对策[J].教育教学论坛,2011(36):169-170. |
| 作者姓名： | 何玉兰 |
| 作者单位： | 辽宁省蒙古族师范学校,辽宁阜新,123000 |
| 摘 要： | 在传统"知识课堂"教学思想的影响下,地理课堂教学只注重学生知识、技能的获得,只注重考试成绩的提高,忽视学生学习能力的培养、情感态度的养成。这样,学生越来越变成了"抽象"的人,没有思想和情感的"机械人"。针对这些问题本文笔者提出了注重教学目标的整体性、发挥教学的主体性、体现教学方法的多样性等策略。 |
| 关 键 词： | 地理教学 问题 对策 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |