|
|||||
|
|
| 在实践中反思 在反思中成长——小学英语课堂教学反思初探 | |
| 引用本文： | 刘美芳.在实践中反思 在反思中成长——小学英语课堂教学反思初探[J].小学教学设计,2006(36). |
| 作者姓名： | 刘美芳 |
| 作者单位： | 浙江衢州市鹿鸣小学 |
| 摘 要： | 课堂教学反思,就是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己教学过程的行为、措施、方式、方法、决策以及结果进行全面审视和分析,检讨得失、权衡利弊、系统总结,以期新一轮教学取得更大进步。一、教学反思在教学中的意义教学反思的意义在于科学地“扬弃”。教学反思的过程实际上是教师把自身作为研究的对象,研究自己的教学观念和实践,反思自己的教学行为、教学观念以及教学效果。通过反思,教师不断更新教学观念、改善教学行为、提升教学质量。教学与反思相结合、教学与研究相结合,不仅可以使自己真正在教学实践和教学研究中始终处于主导… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |