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对四名超常生的再追踪研究
引用本文:陈志君.对四名超常生的再追踪研究[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2005,31(4):84-89.
作者姓名:陈志君
作者单位:西南师范大学教育学院,重庆市400715
摘    要:本研究是对四名超常生的再追踪研究。在小学一初中高中研究的基础上,仍采用过去使用的方法(观察法、谈话法、测验法、调查访问法、档案法等),着重研究他们在大学阶段的发展情况,并与过去作比较。研究结果表明:(1)他们的智力水平保持超优与良好;(2)个性特征明显优于常态学生;(3)在校表现:全面发展、综合素质优良,各具特点、各有优势。章最后对他们超常发展的原因进行了分析与探讨。

关 键 词:超常生  智力  个性特征  追踪研究
文章编号:1000-2677(2005)04-0084-06
修稿时间:2005年1月20日

A Further Trace Research of Four Supernormal Students
Abstract:
Keywords:
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