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科学也要“理解”公众——欧美“科学商店”运动一瞥
引用本文:钱雪元.科学也要“理解”公众——欧美“科学商店”运动一瞥[J].科协论坛,2004,19(12):42-42.
作者姓名:钱雪元
作者单位:上海科普促进中心
摘    要:在欧美发达国家,随着公众理解科学活动的逐渐深入展开,公众与科学互动的趋势正在加强。通常,科学是研究人员和科普工作者向社会的传播,但现在从社会向研究人员的传播要求日益增长。它反映了“公众”需要“理解科学”的逆向趋势——“科学”需要“理解”公众。

关 键 词:“理解”  公众理解科学  科普工作者  研究人员  逆向  传播  趋势  商店  欧美发达国家  社会
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