3~4年级小学生的独立性和自我控制关系研究 |
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引用本文: | 高晶,马艳萍.3~4年级小学生的独立性和自我控制关系研究[J].沙洋师范高等专科学校学报,2008,9(6):86-89. |
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作者姓名: | 高晶 马艳萍 |
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作者单位: | 辽宁师范大学,教育科学学院,辽宁,大连,116029 |
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摘 要: | 本研究从大连市明星小学选取三、四年级小学生共124人,采用问卷法对小学生的独立性和自我控制的关系进行了研究。结果表明:(1)小学三、四年级是小学生独立性和自我控制发展的缓慢时期。在这一时期,小学生独立性略有上升,发展缓慢,差异不显著。自我控制的发展略有下降,但差异不显著。(2)小学生自我控制的发展存在性别差异,女生的自我控制的水平高于男生,差异显著;独立性的发展不存在性别差异,女生略高于男生,但差异不显著。(3)小学生的独立性和自我控制存在高度相关。
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关 键 词: | 小学生 独立性 自我控制 |
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