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基于AHP的思想引领载体最优决策研究
引用本文:陆小峰,任海华,陆绎.基于AHP的思想引领载体最优决策研究[J].宁波职业技术学院学报,2014(1):83-86.
作者姓名:陆小峰  任海华  陆绎
作者单位:南通职业大学,南通226007
摘    要:分类引导是新时期高校思想政治工作的创新手段,分类即为对受教育群体和教育载体进行分类,从而选择科学、合理的思想引领载体。从高校贫困学生群体出发,运用AHP(层次分析法)构建了思想引领载体遴选最优决策模型,通过德尔菲法确定了评价指标之间的权重,运用随机抽样调查法收集了相应数据,最终通过定量与定性分析,得出了高校贫困学生思想引领最优载体,从而为高校思想政治教育改革提供参考。

关 键 词:思想政治  高校  贫困学生  载体  AHP
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