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提高学生数学阅读能力四策略
引用本文:周彦东.提高学生数学阅读能力四策略[J].甘肃教育,2011(15):69-69.
作者姓名:周彦东
作者单位:渭源县清源镇第二小学,甘肃渭源748200
摘    要:在家长会上,和学生家长交谈时,好多家长对我说,当他们给孩子辅导数学作业时,只要让孩子多读一两遍题,孩子就会做本来不会做的题目了,不知为什么。会后,经反复思考、查阅资料,本人认为出现上述问题的主要原因是因为学生不会阅读,没有养成数学阅读的习惯。因此,在今后的教学中我们要从以下四个方面使学生学会阅读。

关 键 词:数学教学  阅读能力  词句  问题  语意  兴趣
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