提高学生数学阅读能力四策略 |
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引用本文: | 周彦东.提高学生数学阅读能力四策略[J].甘肃教育,2011(15):69-69. |
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作者姓名: | 周彦东 |
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作者单位: | 渭源县清源镇第二小学,甘肃渭源748200 |
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摘 要: | 在家长会上,和学生家长交谈时,好多家长对我说,当他们给孩子辅导数学作业时,只要让孩子多读一两遍题,孩子就会做本来不会做的题目了,不知为什么。会后,经反复思考、查阅资料,本人认为出现上述问题的主要原因是因为学生不会阅读,没有养成数学阅读的习惯。因此,在今后的教学中我们要从以下四个方面使学生学会阅读。
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关 键 词: | 数学教学 阅读能力 词句 问题 语意 兴趣 |
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