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| 提高课堂教学有效性的途径 | |
| 引用本文： | 代月合.提高课堂教学有效性的途径[J].甘肃教育,2011(9):64-64. |
| 作者姓名： | 代月合 |
| 作者单位： | 泾川县第二中学,甘肃泾川744300 |
| 摘 要： | 在以开放性和个性化为特点的英语课堂教学中，如何充分调动学生参与课堂的积极性，从而实现课堂教学的有效性是每一位英语教师都在探索的问题。笔者主要从以下两个方面做了尝试和努力，实践证明这种做法不失为提高英语课堂教学有效性的途径。 |
| 关 键 词： | 英语教学 有效性 学困生 学习小组 |
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