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| 如何构建小学数学高效课堂 | |
| 引用本文： | 姜惠琴.如何构建小学数学高效课堂[J].甘肃教育,2011(15):38-39. |
| 作者姓名： | 姜惠琴 |
| 作者单位： | 兰州市城关区金塔路小学,甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 课堂,是学生学习的主阵地,课堂教学改革是教师专业发展的途径之一。和谐、高效的课堂应该是：学生人人参与、人人进步,课堂上充满着生命活力,洋溢着师生之间的和谐与温馨。高效的课堂教学是教师的梦想,是学校、家庭、社会的希望。高效的课堂,能减轻学生的学业负担,减轻教师的工作压力。 |
| 关 键 词： | 数学教学 高效课堂 教学策略 逻辑思维能力 学习能力 个体差异 |
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