|
|||||
|
|
| 让游戏使英语课堂充满生气 | |
| 引用本文： | 周婧.让游戏使英语课堂充满生气[J].中国科教创新导刊,2012(20):151-151. |
| 作者姓名： | 周婧 |
| 作者单位： | 江苏省常州技师学院 江苏常州 213017 |
| 摘 要： | 本文针对中职学生英语基础差,对英语学习提不起兴趣,英语课堂过于沉闷等情况,结合心理学常识,提出了一套游戏教学办法.文章从游戏教学的必要性和心理学支持;游戏教学的特征;教学游戏设计的原则;游戏在英语教学实践中的运用;游戏教学模式的利弊出发旨在通过探讨游戏教学,将其应用于英语课堂,从而提高课堂气氛的活跃性,改善学生英语学习效果. |
| 关 键 词： | 中职英语教育 游戏教学 效率 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |