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| 对深基础课观的解构 | |
| 引用本文： | 张健.对深基础课观的解构[J].职教论坛,2011(26). |
| 作者姓名： | 张健 |
| 作者单位： | 滁州职业技术学院 |
| 摘 要： | 何谓基础,现代汉语词典解释:“建筑物的根脚”.它是事物底部用于承载和支撑竖立其上的事物的根基.课程基础观即对课程基础的看法和观念,它是在对课程基础性质、特点理性认知的基础上,而建构或选择的一种基础观的样态.深基础(亦可称楼基础)课程观是高职教育课程基础观的一种类型.它受生活中“多深的基础多高的楼”建筑基础实物的原型启发,是一种隐喻性的形象表达.深基础课程观的功能在于追求课程基础的坚实深固,以便承载起知识大厦建构所需要的铺垫和准备,为后续课程学习奠定牢固的基础. |
| 关 键 词： | 深基础 现代汉语词典 科学知识 课程基础 高职教育课程 课程观 解构 基础观 建筑基础 知识增长 |
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