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| 地理教学方法的归纳与运用 | |
| 引用本文： | 朱建华.地理教学方法的归纳与运用[J].考试周刊,2014(45):132-133. |
| 作者姓名： | 朱建华 |
| 作者单位： | 苏州市相城区北桥中学,江苏苏州215000 |
| 摘 要： | 教师在传授文化知识的过程中必须把握好两点:一是让学生掌握一定的基础知识,即需要给学生一些"鱼";二是要培养和训练学生掌握知识的技能,即教给学生"捕鱼"的方法。教学实质是学生认识客观事物的过程,教师的任务是引导学生进入认识过程。在地理教学中,教师应教会学生五种解决问题的基本方法。 |
| 关 键 词： | 地理教学 教学方法 学习方法 |
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