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改革学生评教方式,提高学生评教的有效性
引用本文:王又军.改革学生评教方式,提高学生评教的有效性[J].中国科教创新导刊,2007(11):42-42.
作者姓名:王又军
作者单位:北京物资学院教务处,100078
摘    要:学生对课程和任课教师教学情况的评价,是高等院校教学质量监控体系中的重要环节,是提高教学质量的动力和保证。但传统的评价方式主要利用人工收集数据和信息,并进行数据统计和信息汇总,这种评教方式,不仅工作量巨大,成本高昂,而且出错率比较高,对评价结果的信度产生负面影响。本文作者经过长期实践,提出了基于信息技术手段的网上评教方式。该评教方式经过实际应用,证明能够解决传统评教方式存在的问题。

关 键 词:评价  教学质量  监控
文章编号:1673-9795(2007)07(b)-0042-01
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