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| 创建学习型教研组 | |
| 引用本文： | 北京市石景山区古城第二小学.创建学习型教研组[J].北京教育(高教版),2008(4):34-34. |
| 作者姓名： | 北京市石景山区古城第二小学 |
| 作者单位： | 北京市石景山区古城第二小学 |
| 摘 要： | 1．教研组建设的自我分析
我们要求每个教研组从环境、教研组人员、教研组管理、教研组文化几方面对原有的教研组建设进行优势、劣势、机会和危机的分析，找准本组建设的生发点。 |
| 关 键 词： | 学习型教研组 教研组建设 自我分析 |
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