英汉空间隐喻认知对比研究 |
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引用本文: | 陈建成.英汉空间隐喻认知对比研究[J].和田师范专科学校学报,2010,29(6):171-172. |
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作者姓名: | 陈建成 |
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作者单位: | 兰州交通大学外国语学院,甘肃兰州730070 |
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摘 要: | 认知语言学认为隐喻是人类基本的认知活动,而空间隐喻在人类的认知活动中扮演着重要的角色,许多抽象概念都必须通过空间隐喻来构建。本文通过对汉语的"上、下"空间关系为代表和英语的"UP/DOWN"作相应的对比,来探讨英汉两种语言在"时间、状态、社会等级、数量"这四个概念域内的空间隐喻化认知,寻找它们之间的异同及其背后的原因。
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关 键 词: | 认知 隐喻 空间隐喻 意象图式 对比 |
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