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| 珠三角教育现代化之师资队伍建设与教师教育改革研究 | |
| 引用本文： | 肖建彬.珠三角教育现代化之师资队伍建设与教师教育改革研究[J].现代教育论丛,2001(2):39-47. |
| 作者姓名： | 肖建彬 |
| 作者单位： | 广州广东教育学院教务处 处长、副教授510303 |
| 基金项目： | “珠江三角洲教育现代化的理论与实践研究“中的第六子课题之终结性研究成果。总课题纳入了国家哲学、社会科学“九五”重点课题“区域教育现代化理论与实践研究”课题之中 |
| 摘 要： | 二十世纪60年代,美国现代化问题专家英格尔斯为现代化开列了10项标准,作为社会现代化重要组成部分的教育现代化是可以也应该有其相应的标准的。无论从进程抑或从目标来看,教育现代化都涉及到众多的因素:《教育大辞典》认为教育现代化包括了教育观、教育目标、教育结构、教育 |
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