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| 歌唱教学的分类及其意义 | |
| 引用本文： | 杨晓亮.歌唱教学的分类及其意义[J].中小学音乐教育,2006(1):23-24. |
| 作者姓名： | 杨晓亮 |
| 摘 要： | 歌唱，是用人声来表达音乐的活动。人们习惯于把所有用人声达人类情感的活动都称为歌唱。于是，在日常生活中和教学工作中就出现了一些不必要的“误会”，如：笔者曾经遇到过一位学生，他学习了五年的合唱，他按照合唱训练所要求的声音唱歌给我听， |
| 关 键 词： | 歌唱教学 分类 合唱训练 人类情感 “误会” 教学工作 日常生活 人声 学生 学习 |
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