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| 浅谈"双创"教育背景下艺术类人才的培养模式 | |
| 引用本文： | 李婷.浅谈"双创"教育背景下艺术类人才的培养模式[J].黄河之声(科教创新),2017(19). |
| 作者姓名： | 李婷 |
| 作者单位： | 新疆艺术学院,新疆 乌鲁木齐,830049 |
| 摘 要： | "双创"教育的本质上是一种实践教育.作为艺术类专业的教师,如何与时俱进,如何从自我做起,立足于专业进行相应的教学改革,是我们要面临和思考的新问题.笔者结合实际教学经验,尝试着提出了采用work shop和living lab、开放分层培养方式和创新教师团队建设的培养模式,以期对时下如火如荼的创新创业教育提供一点参考借鉴意义. |
| 关 键 词： | "双创" workshop livinglab 分层培养 |
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