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古今汉语形同义异词语教学谈

引用本文：	张正晋.古今汉语形同义异词语教学谈[J].语文教学与研究,1982(1).

作者姓名：	张正晋

摘要：	在文言文教学中,常会遇到一些与语体文中音、形相同而其含义用法不同的词语,对这些词语,如果望文生义,仅按现代汉语中的意思来理解,就会曲解文义。教学中要引导学生仔细分辨,切实掌握,以提高学生阅读文言文的能力。下面想根据自己的教学实践,试从几方面谈谈对这样的词语如何进行教学的问题。
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