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| 解释结构模型（ISM）法在教材分析中的应用实例研究 | |
| 引用本文： | 毛琦,马冠中,宦强.解释结构模型（ISM）法在教材分析中的应用实例研究[J].物理教师,2010,31(4):5-7. |
| 作者姓名： | 毛琦 马冠中 宦强 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学物理系,上海,200241;上海市七宝中学,上海,201101 2. 华东师范大学物理系,上海,200241 |
| 摘 要： | 本文讨论了解释结构模型（ISM）应用于教材分析上的意义，结合物理教材实例展示了应用流程，并利用所得层级有向图考查若干教材编写问题． |
| 关 键 词： | 解释结构模型 教材分析 实例分析 |
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