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教育信息化2.0环境下高校教师信息素养提升研究
引用本文:郭军.教育信息化2.0环境下高校教师信息素养提升研究[J].河南图书馆学刊,2022(12):50-52.
作者姓名:郭军
作者单位:铁道警察学院图书馆
基金项目:2022年度河南省软科学研究计划项目“图书馆应对传染病疫情类突发公共卫生事件研究:原则、框架与路径”的阶段性研究成果之一,项目编号:222400410533;
摘    要:全面提升高校教师信息素养,是教育信息化2.0行动计划的重要内容。文章简述了教育信息化2.0环境下高校教师信息素养的内涵,分析了教育信息化2.0环境下高校教师信息素养提升的困境,并提出了提升高校教师信息素养的实施路径。

关 键 词:高校教师  教育信息化  信息素养  图书馆
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