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| 迈向共同利益：中国高等教育发展路径探析 | |
| 引用本文： | 陈泽光,何晓繁.迈向共同利益：中国高等教育发展路径探析[J].黑龙江高教研究,2022(9):15-20. |
| 作者姓名： | 陈泽光 何晓繁 |
| 作者单位： | 厦门大学台湾研究院 |
| 基金项目： | 国家人文社会科学重点研究基地重大课题“我国高等教育内涵式发展和质量建设的理论与实践研究”(编号：17JJD88009)； |
| 摘 要： | 将教育作为一项共同利益来看待，是联合国教科文组织对全球教育理念革新的倡导。通过对共同利益的内涵辨析，阐释中国高等教育可以作为共同利益的内在缘由，进而在共同利益的视域下，对中国高等教育的发展理念与实践进行剖析：在发展理念上，人类命运共同体理念与人文主义理念是其主体；在发展实践上，中国高等教育致力于保障教育公平、鼓励民办高等教育发展、推进高等教育国际化。以共同利益的理念为指引，构建适合中国国情的高等教育发展道路，需要政府在坚持公平性原则、激发市场活力与推进国际化进程等方面发挥更大作用。 |
| 关 键 词： | 共同利益 中国高等教育发展 高等教育理念 |