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| 实验探究和创新是物理教学的生命线——用一台扬琴做物理实验和探究案例的浅析 | |
| 引用本文： | 王仕发.实验探究和创新是物理教学的生命线——用一台扬琴做物理实验和探究案例的浅析[J].中国基础教育研究,2006,2(4):88-89. |
| 作者姓名： | 王仕发 |
| 作者单位： | 湖北省大悟县刘集中学,大悟432805 |
| 摘 要： | 扬琴能演奏千歌万曲，给人们带来了优美动听的乐音，令人心情舒畅有着美好的享受，也能给物理教学做一些实验和探究物理知识提供直观易懂的教学教具。 |
| 关 键 词： | 物理实验 物理教学 实验探究 扬琴 生命线 案例 知识提供 乐音 |
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