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| 班级调整后班主任应注意的几个方面 | |
| 引用本文： | 鞠军.班级调整后班主任应注意的几个方面[J].教师,2011(13):23-23. |
| 作者姓名： | 鞠军 |
| 作者单位： | 江苏省仪征中学 |
| 摘 要： | 新课程改革突出学生自主选择学习的课程，这就使得高中阶段学生要经历因选科而多次经历班级调整。上一届毕业班，班级调整了三次，每次调整班级，最害怕的就是漫长的磨合，老师适应学生，学生适应老师，学生之间互相适应。班主任作为班级工作的桥梁和纽带，必须处理好各方面的关系，找准班级定位，为学生营造全新的良好环境，促进学生快乐学习，健康成才。 |
| 关 键 词： | 班级工作 班主任 调整 学生自主 新课程改革 选择学习 高中阶段 互相适应 |
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