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| 浅谈物理教学中创造性思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘强加.浅谈物理教学中创造性思维能力的培养[J].教师,2011(10):96-96. |
| 作者姓名： | 刘强加 |
| 作者单位： | 湖南省临武县城关中学 |
| 摘 要： | 初中物理课程标准中指出：选择教学内容,还应注意有利于发展思维,培养能力,特别是创造性思维能力,对提高学生的分析问题和解决问题的能力有着极其重要的作用。本文就物理教学中如何在依据教材、课标的基础上,充分发挥教师的主导和主观能动作用,挖掘发散点,创设思维情境,培养学生广阔、灵活、变通、敏捷、求异、创新的发散性和创造性思维品质谈点肤浅的认识,以求同仁指教。 |
| 关 键 词： | 创造性思维能力 能力的培养 物理教学 解决问题的能力 创造性思维品质 物理课程标准 主观能动作用 教学内容 |
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