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| 浅谈现代信息技术在化学教学中的“催化”作用 | |
| 引用本文： | 梁帅.浅谈现代信息技术在化学教学中的“催化”作用[J].教师,2011(13):49-50. |
| 作者姓名： | 梁帅 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市岳麓区湘仪学校 |
| 摘 要： | 随着教育现代化的不断推进，素质教育的观念越来越深人人心，新的教学观念和手段强烈地冲击原有的教学模式（时间限定、地点固定、内容确定、手段单一等）。现代信息技术的推广和应用，使化学教学方法和手段发生重大变革，在化学教学中起到强烈的“催化作用”。催化作用源于初中化学教材，原意是指改变化学反应的速率。现代信息技术的应用，使化学教学如沐春风，不仅改变了教师的教学方式，更重要的是改变了学生的学习方式。 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 化学教学 催化作用 初中化学教材 教育现代化 素质教育 时间限定 教学模式 |
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