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| 读中悟真情，写中悟人生--《真情无价》教学体会 | |
| 引用本文： | 马雪红.读中悟真情，写中悟人生--《真情无价》教学体会[J].教师,2011(13):76-76. |
| 作者姓名： | 马雪红 |
| 作者单位： | 湖南省石门县楚江二完小 |
| 摘 要： | 我教《真情无价》一课成功之处主要是以下三方面：
一、学前游戏，“反语”建立“教学磁场”
课堂教学中师生信息交流的实质是建立一个相互依赖、相互影响的“教学场”。此场如电场、磁场一样，能使师生双方产生一种无法摆脱的吸引力。在这种“场境”中，即使的知识复杂、深奥，学生学起来也会觉得十分容易和愉快。因此我就设计了课前游戏： |
| 关 键 词： | 教学体会 真情 人生 信息交流 课堂教学 中师生 教学场 吸引力 |
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